Юрий Владимирович искренне верил в способность искусства облагораживать человеческие души и потому стремился всеми доступными способами познакомить с искусством как можно большее количество людей. Как школьников, так и взрослых. Потому что он никогда не терял веры в то, что не только детей, но и взрослых людей тоже можно сделать лучше, чем они есть.
Из воспоминаний:
Как Юрий Владимирович Завельский вошёл в жизнь нашей семьи.
Когда Андрей, наш старший сын, дорос класса до шестого, я стала подумывать о более подходящей для него школе. Мы с мужем сидели за одной партой во Второй школе и, конечно, подумывали о ней и для Андрея. Я набрала номер нашего с ним классного руководителя, однако он ответил: «Ну уж если куда и идти, то в 1543» - «Вот с этого места, пожалуйста, поподробнее!» Я тогда немало слышала о 1543, но совсем не ожидала воды на эту мельница с этой стороны.
«Знаешь, мне тут как-то показали запись одного педсовета. Юрий Владимирович сказал, что они с Ларисой Давыдовной провели опрос среди учителей и выяснили, что четверым из них недостаточно комфортно работать, и он хочет об этом поговорить. «Но перед этим давайте послушаем 23-й концерт Моцарта в исполнении Марии Юдиной. Знаете, я решил стать педагогом в 16 лет после того, как услышал его в 1943 году. Я был так потрясен, что выйдя с концерта, всю ночь ходил по Москве и думал о смысле жизни». И т.д. После этого весь коллектив школы слушал Моцарта, а потом...»
Я тогда почувствовала: «Я хочу, чтобы мои дети учились в школе, где решения принимают после того, как послушали Моцарта!»
Я почти уверена, что в нарисованной мною сейчас картинке детали не вполне точны, что это скорее некий миф. Но от этого он не становится мне менее милым! Я и сейчас мечтаю, чтобы все мы, все люди принимали решения после Моцарта, или Гайдна, или Баха...
Елизаета Тихонова
2021
год